9 juin 2016 | Formation & pédagogie
Encore immature, le marché des MOOC devrait continuer à se développer dans les années qui viennent. Antoine Amiel, directeur de la start-up LearnAssembly, pense que cette méthode de formation ne restera pas totalement gratuite mais devra trouver son business model...
2 juin 2016 | Formation & pédagogie
A l’heure où le savoir est quasiment accessible à tous via le développement des MOOC et autres projets collaboratifs, quelle place pour les espaces pédagogiques : universités, écoles et bien sur, centres de formation ? Le Learning Lab Work a cherché des éléments...
24 mai 2016 | Formation & pédagogie
Imaginez : l’élève infirmier est prêt à piquer. Il essaye une première fois, se trompe, le patient grimace. La seconde fois, le stress prend encore le dessus ! Mais pas de panique, ce patient n’existe que dans l’univers virtuel en 3D où l’élève...
23 mai 2016 | Formation & pédagogie
En partant du principe que le jeu est très efficace pour motiver, impliquer et retenir, les entreprises sont de plus en plus nombreuses à avoir recours à la gamification, que ce soit en management ou en formation professionnelle. Cependant, 80% des mises en place...
19 mai 2016 | Formation & pédagogie
La pédagogie inversée a fait ses débuts aux Etats-Unis où elle est largement utilisé, à la fois en formation initiale et en formation continue. Il s’agit tout simplement de mettre à disposition des élèves des documents et supports avant le cours, afin...
18 mai 2016 | Formation & pédagogie
Le mois dernier, nous évoquions les avantages du BYOD (Bring Your Own Device) dans le fonctionnement de l’entreprise : réduction des coûts, agilité, adhésion des salariés, etc. Au quotidien, cette tendance possède énormément d’avantages et il en est de même dans...
